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大二社会实践报告

大二社会实践报告

  • 大学思政社会实践报告范文

    这篇文章的目的在于帮助读者更好地理解“大学思政社会实践报告”。常言道,实践是知识的根基,在工作完成后我们需要写报告来汇报工作情况及进展。非常感谢您的阅读!

    大学思政社会实践报告 篇1

    今年暑假,根据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区社会实践队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。

    一、实践目的

    实践让我走向科技应用,走出课堂。当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的'。其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

    二、实践方式

    采用“小分队式”社会实践,组员有15人

    三、实践内容

    (一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传

    我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。同时我们总结了宣传标语:平安在心,普法在行。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信,取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传,受到当地村民的好评。

    (二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲

    在实践期间,我们也注意到儿童这一相对弱势的群体,认为很有必要对其进行平安知识的教育。于是我们联系了一家当地的幼儿园,给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识、知识问答,还进行了简单的儿歌朗诵比赛。不仅他们学到了知识,我们也体会到了当老师的感觉,专业理论知识更好的结合了实际,这也是不可多得的经历。

    (三)配合区政法委等部门进行问卷调查

    因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动,金东区也进行了具体的实施。现在活动开展差不多了,要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足,从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣传相一致,加上我们大学生也有这样的经验,于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。

    (四)举行法律知识灯谜活动

    法律条例是枯燥而乏味的,为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识,我们特地准备了法律知识灯谜活动。我们从专业书上找了一些题目,写在卡纸上,绑上漂亮的

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  • 大三社会实践报告精选11篇

    行是知之始,知是行之成,随着社会一步步向前发展。报告成为了一种新兴产业,专题报告与调查报告有一些类似,都是主要针对某个事实或论点而展开论述,你是否正在搜寻报告范文呢?经过反复鉴定励志的句子编辑认为“大三社会实践报告”确实是精品之作,敬请浏览以下网页内容!

    大三社会实践报告(篇1)

    这次的暑假期间我利用了一个月的时间去体验了打暑假工的生活。我选择的打工地点是市区镇村的电子厂。 这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟了很多东西,甚至这些东西将让我终身受用。现将此次实践活动的有关情况报告于下。

    之所以选择进厂做一个打工仔,我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方,无论是从能力的角度看,还是适应和目的的角度。这种嘈杂的环境中,每个人做着自己的事,每处一道不同的程序。经亲戚介绍,我从家里出发于七月十五号到达厂里的,但是人事部的大姐考虑到舟车劳顿,大发慈悲让我休息一天,并让我利用这天去招商银行办卡以便以后把工资打进卡里,然后去医院办健康证。我们住的是四人一间的宿舍,条件不错,比学校的好;而吃的却比较差点,都是油。所谓的包吃包住原来是住宿费一个月三十块钱,吃的每顿两块。可能是初来乍到,舍友冷冷淡淡的,关系弄得不是很好。吃饭的时候大家没有排队的概念,盛饭能抢的就抢,看到这种场景我还真的不知道该怎么办,只好等别人都打完饭了再去。可能大家接受的教育程度有限,再加上工作时间紧,休息少,所以基本没顾上那么多,抓紧时间要紧!

    第一天八点上班,去主管那填了上班卡,正式上岗工作了。我被分到了加工组,组长和我一样也是90后的,因为主管是她表叔所以得到了提拔,所以趾高气昂的。工作的车间很长,容纳了一百多人在里面,大家都在紧张的干活着,生怕一偷懒被领导发现批评扣工资,所以车间里很安静,除了机器的声音和工作时发出的声音外基本没什么杂声了。组长给我找了个空位,然后教我怎么样撕红蓝膜产品上的保护包并交代了一些注意事项后就离开了。或许做的活挺简单的,撕了几张就比较熟练了。第一天感觉很新鲜,时间不知不觉过去了。

    进厂的时候,身上难免带着羞涩的学生味,做起活来相对于其他的员工没有那么快且娴熟,动作慢又笨手笨脚的,好在大家都很关照我,细心的教我工作的步骤和方法。偶尔趁主管和组长不在的时候,大家都会偷懒一下小声的聊天。从聊天中我知道了她们跟我都是一样的年纪,初中高中没有毕业就早早的出来打工了,可以说打工之

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  • 社区实践实践报告7篇

    可能正在考虑如何才能写好报告呢?学习工作中,我们需要写一份报告。报告中所有的数据,一定要通过真正的调查获得,以下是一些有关“社区实践实践报告”的资料供大家了解和学习,欢迎阅读,希望对你有帮助!

    社区实践实践报告 篇1

    作为一名大一新生,在实践过程中要主动与新华阳超市计算机销售部的售货人员及管理人员接触,多动手,多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际结合,由于计算机软硬件发展速度空前,因此对于在实践过程中发现与书本不同的地方要勇于探索,善于创新。最后祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西,取得优异的成绩。同时,为自己尽量多的创造动手机会。

    在实践的过程中我根据自己的优点和不足,作好自己的本分工作,使自己的个性发展得到支持跟鼓励。还激发了我的创新意识。在实践过程中,经常会遇到“为什么 ”和“怎么做”,这就要求我会质疑和反思,要求我对问题要多方位,多角度的思考,从而激发蕴含在我身上潜在的创造性。直塞社会实践活动和中使我的实践能力也得到了发展,

    通过参加社会实践,参与社会生活,在社会中吸收经验,拓展社会文化素质,经历了一次从学生角色到社会角色的转换。社会文化素质是在动态的社会中不断完善发展,这就要我们不断自觉的完善子我,社会实践活动为我们提供了这样一个渠道,在社会实践中不仅仅使我们学会学习,关心同伴,学会适应社会变化,从而使自身的社会文化素质得以拓展。

    实践时间是从1月13号到2月3号,实践额主题是进行相关的实践学习,本次实践的重点是学习计算机有关的关装机,装系统,装应用软件的基本操作,计算机经营,工厂是市场行情调查,社会公关等方面的内容。

    现将本次实践活动有关的情况报告如下:

    社区实践实践报告 篇2

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,虽然我已经是一名大学生,但社会是一所更能锻炼人的综合性大学。不仅要学习知识,还要学有所用,在实践中成才,用自己所学的知识为社会服务,是社会对当代大学生的要求。在实践和贡献中体现自身价值和社会价值,不断拓展自己的社会活动范围,挖掘自身潜力,明确个人目标和历史使命,是我们对自己的要求。

    因此在20xx年2月1日,本人和小区内的其他一些住户(大部分也是高中生或大学生)在物业的组织下一同参加了小区的卫生大扫除以及宣传防火防盗知识、帮扶幼儿园工作的活动,这也是我寒假社会实践活动的主要内容,虽然只是短短五天的记忆,但有些感悟和学习到的知识我

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  • 低碳社会实践报告集锦

    编辑花时间为你编辑了低碳社会实践报告。按理说,经历过总有感悟和收获,为了更好的开展下一阶段的工作。书写报告对我们来说是很普遍的,编写报告应该要简明扼要陈述事实。但愿对你的学习工作带来帮助!

    低碳社会实践报告(篇1)

    一、实践主题:

    深入社区,贴近市民,宣传低碳生活

    二、实践目的:

    1、通过深入社区,力普及环保知识,提高市民的环保意识,培养社区居民和学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

    2、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起;

    3、建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,发扬义工精神,促进社会和谐发展。

    三、实践形式:

    1、对各年龄段人群进行询问。

    2、在小区草坪捡拾树椰圾。

    3、去公园社区进行实地问

    4、上网查询资料,制定宣传策划

    5、环保展板宣传:首先制作环保知识宣传展板,在会场展示,人们自由观看义工在旁边讲解;

    6、环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;

    环保知识有奖问答,根据展板内容提出相关环保问题,答对给予环保文具、环保小布偶等奖品;

    7、问卷调查:用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

    8、小组成员与居民、学生交流环保宣传心得。

    9、回收居民家中的可回收的生活垃圾,进行返厂再生产。

    四、实践时间:

    20xx年8月05日到20xx年8月11日

    五、实践地址:

    xx县xx花园xx小区xx家园xx苑xx住宅区

    六、实践人:

    xx县低碳社会环保宣传小组

    七、实践过程:

    前期活动具体实施:

    1、编写绿色社区低碳环保宣传活动策划及方案;

    2、整理低碳环保资料,设计低碳环保展板;

    3、制作低碳环保展板,横幅

    4、编写低碳环保问卷调查;

    5、设计低碳环保有奖问答试题;

    6、策划低碳环保游戏。

    实践小组共时间十人组成,活动时间在20xx年8月5日至20xx年8月11日,共七天时间,主要时间内容十向社区居民宣传低碳社会环保的意义以及一些低碳生活小妙招,并对居民提出的疑问进行解答。实践流程是先于环保局协商并制作了六块宣传展板,上面有低碳社会环保的重要意义,另外是一些低碳生活小妙招。作为补充,小组成员又向社区居民介绍了更多的生活妙招。倡导居民在日常生活中主动做到低碳生活。5日、6日制作展板,7日在xx县xx花园,8日在

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